С самого детства Шелдон Купер был необычным ребёнком. Его ум работал иначе, чем у других. Пока обычные дети играли во дворе, он размышлял о законах физики. Родителям было непросто его понять. Мать, женщина глубокой веры, часто молилась, надеясь, что сын обретёт более простые интересы. Отец, в прошлом тренер, после работы обычно отдыхал с банкой пива перед телеэкраном. Научные устремления сына казались ему странными и далёкими от жизни.
Со сверстниками отношения тоже не складывались. Шелдон не знал, о чём с ними говорить. Их игры казались ему бессмысленными. Вместо обсуждения мультфильмов он мог спросить у одноклассника, знает ли тот, где раздобыть редкие химические элементы для опытов. Такой вопрос обычно повергал в ступор. Поэтому мальчик чаще всего был один. Его главным миром стала наука, книги и собственные мысли, которые были ему гораздо интереснее всего остального.
